，现在的西宁，只有他的第七千户了。
“大都督！”宋文叩拜在。
“宋将军不用多礼，快快起身，”李自成目视正在操训的士兵，“怎么样，他们还行吧？”
“回大都督，大都督府提供的兵员，比原先的兵员要好，操训起来也是轻便多了。”
李自成若有所思，天命军强大的战斗力，主要是依靠优势火器，士兵的战斗力并没有绝对的优势，如果战场对手是游牧部落的骑兵，一旦离开火器，究竟战斗力如何，他的心中实在没底。
这一段时间，应该没有大型战斗，恰好可以对军队整顿一番，宋文部驻守西宁，那就从他开始吧，“宋将军，天命军起家的老兵，都是西宁卫的士兵，当时兵源的选择有限，剔选的机会不多，从明日开始，你部除了正常的操训之外，还要对士兵进行思想教育。”
“思想教育？”宋文认为，本部的士兵，经受过二战的检验，士气上升，军队的战斗力强，不明白为什么要进行思想教育，他更不知道，如何对士兵开展思想教育。
李自成虽然知道大致的方向，但如何对士兵进行思想教育，也是不甚了了，除了严格军纪，还要做哪些工作。
要是有后世的政委就好了！
暂时是不可能，没有专门的人才和机构，怎么可能培养出政委？
但这样的问题交给宋文自己去做，显然是不现实的。
李自成将毛太祖的军队与戚家军选材方法集合在一起，一方面，兵员的选择上，尽量挑选那是老实巴交的、纯粹的农民，另外一方面，操训的间隙期，强化《三大纪律八项注意》这种脍炙人口的军律，培养士兵的服从精神。
此外，也是最重要的，就是将全体将士培养成有理想的军队，这个理想，就是解救全天下的百姓。
士兵的心中装着百姓，将来才不会扰民，也会得到属地上百姓的支持，“军民一家”，天命军才会有更大、更快的发展空间。
李自成让宋文逐渐这些经验系统化、文字化，一旦成熟了，将来在全军推广。
对于名利心、私心过重的将士，无论是士兵还是军官，一律清退出军队，清退多少，天命都督府就会补充多少。
对于在军队中时间过长、又无法得到晋升的士兵，如果年满三十，或者从军满八年，一律强制退役，回归本籍。
在军队整顿期间，必须不间断对士兵进行思想教育，最好在他们身上，形成条件发射，由自律上升为习惯。
宋文让自己的亲兵，将李自成所说的话，一一记录下来，待回营后再慢慢整理，然后在军队中付诸实施。
虽然他不太明白思想教育对士兵的作用，但大都督的决定一向超前，他只会依令而行。
除了整顿，李自成还给宋文部增加了编制，连同赵光瑞从靖远县带回的那个百户
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