招聘工作持续了整整三天，川阳城居民的积极性超出了刘木的想象，但他们的文化程度也从另一方向超出了刘木的想象。
报名最多的无异于清洁工和杂工，一些人经过询问了工厂工人的工作后却没有选择工厂工人。任何一个新事物的出现，都需要一个敢于吃螃蟹的人。
但教师律师和法官这样要求会识字品行良好的人仅仅只有三个，除了万绍就是一个教师，和一个律师。就连报法官的人都没有。
这也给刘木敲响了必须加快推进教育改革的脚步，毕竟他要对抗的是整个封建社会。
在他还没有培养出能够完全信任的**工作人员的这段时间内，川阳城的大小政务都是罗宾空降过来的几个官员做的，他只需要像古代皇帝一样抽时间批阅盖章就行了。
让刘木感兴趣的是兽人中竟然有不少识字的人，就连能够处理政务的人也有一个。刘木就把他们一部分安排给政务官员当学徒，另一部分和刘木一起出教材。
刘木根据对小学内容的回忆将六个年级分为初中高三个等级，然后分别编出语文和数学两种教材的三个等级，只要刘木出了教材他们就开始对教材进行抄录，这里的语言都是统一的一种，免去了他们要学习外语的痛苦。
但是抄录教材的过程却十分缓慢，而且每个人的笔记不一样，虽然对认识没什么难度，但对系统教学会产生很大的问题。
突然，刘木想起了毕昇老祖宗发明的活字印刷术。在古代，科学技术和现在这个世界差不多，所以那个时期的技术，在这里刘木就可以轻松实现。
但活字印刷还是麻烦，不如用它的升级版雕版印刷？至于怎么做就让刘木编出教材，然后用刻印橡皮章的方法雕刻木头再刷上墨水。
说干就干，刘木演示了一遍后就让他们动手，但他们刻出来的惨不忍睹。最后还是琴看到了过来说试试，只用了一小段时间她就掌握了窍门能刻出优美的印刷版来，刘木赞叹道真不愧是心灵手巧的姑娘。
得益于记忆的升华，刘木只用了四天就将小学的语文数
第39章教育和军事(第1/5页),点击下一页继续阅读。学知识全部编写成了教材，甚至还把论语和其他经典中一些能在这里用到的句子给编成了一本小书。
今后的人们说话方式可能就会变成：“有朋自远方来，不亦乐乎。”
“吾日三省吾身……”
“几日不见甚是想念。”
……
这四天里，刘木也没让蚊子和墨蓝他们闲着。他给他们安排了一个任务，以征兵为由在没有被前几天选上的人一个征兵入伍的机会。不过要求中加了一条十八岁至三十岁且无犯罪记录和身体健全的男人。
结果一趟下来招到了士兵只有区区二十八个。
“怎么回事？”刘木惊
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