二天,她提前起来,翻看大姐留下的备课本。
余秀兰和赵建国看见了,还私底下聊,“她表面上懒,其实干什么都像模像样的。”
饭后,赵柯收拾齐整出门。
从她家到村西的小学,要穿过整个村子,也要路过赵二奶家。
赵芳芳大着个肚子扫院子,见着赵柯,眼神游移,不敢与她对视。
赵柯态度一如往常,笑呵呵地打招呼,只是看了一眼她扶后腰的动作,随口问一句:“姐夫呢?”
赵芳芳尴尬地瞥一眼她屋,干笑道:“他、他看书呢。”
赵柯点点头,什么也没说。
赵芳芳则是看向她手里的布袋,咬了咬唇,问:“你这是要去哪儿?”
“代几天课”赵柯低头看一眼手表,“芳姐,时间来不及了,我先走了。”
赵柯走后,刚起床的胡和志推开窗,不满地说:“队长太偏心了,赵柯去代课,不就让社员们先入为主了吗?”
赵芳芳讷讷,“那咋办啊?”
“当然得让奶去队委会叫‘公平’。”
赵芳芳只能放下扫帚,扶着肚子去找她奶。
另一头,赵柯到了学校。
生产队小学加上校长顾鸿光一共是三个老师,其中一个是顾鸿光的知青妻子吴英,另一个就是赵棉。
他们每个人负责两个年级,校长是高年级,吴老师是三四年级,赵棉则是刚入学的两个年级。
不过在赵棉进学校之前,学生还没那么多的时候,是顾校长和吴老师两个人负责教所有学生。
不止赵柯姐弟三人,现在学校一些学生的父母,好些都曾经是两人的学生。
夫妻俩没有孩子,对村里的孩子们都视如己出,见到赵柯更是十分热情,吴老师还亲自领着她去教室,“我们没想到你会换工作给小棉,但你们姐妹关系从小就好,我和老顾又觉得不意外。”
赵柯耸耸肩,神情很轻松。
吴老师瞧着她,笑得越发和气,“我给你介绍学生们。”
一年级十三个孩子,二年级十一个,都在一个教室,赵柯跟着吴老师一进去,孩子们全都用黑白分明的小眼睛好奇地望着赵柯。
他们肯定听长辈或者兄姐说过赵柯,只是不熟悉。
赵柯根据吴老师的介绍,一一记下孩子们的长相,然后只对孩子们说她是原先赵老师的妹妹,也叫她“赵老师”就行,其他的没多说,直接开始上课。
村子里教育资源不够,两个年级的孩子一起上课,讲一个年级课的时候,另一个年纪就自习或者去做别的活动。
偶尔会有脑袋瓜聪明的孩子,高年级的课也学得会,考试通过,学校就会允许他们跳级。
非常灵活。
教课也很灵活。
赵柯第一节课是上给一年级的,边给一年级讲课边一心二用在黑板的一侧给二年级的学生写题,然后看着二年级的学生们愁眉苦脸的样子,心情相当愉悦。
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