2)第二十卷 二年级篇 9 休息日的度过方式_欢迎来到实力至上主义的教室
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  一段时间,沉默持续10分钟、20分钟的情况也不在少数。一开始还会和现在一样感到尴尬,但这种感觉已经在不知不觉间消失得无影无踪了,有时甚至会感觉沉默的时间很舒适。

  与其说是习不习惯,不如说是和有距离感、算不上亲密的对方,即使短暂的沉默,也会感到莫名沉重。

  我并非无法忍受持续的沉默,可既然是这边发出邀请的,还是抛出话题比较好吧。

  说不定一之濑也有同样的想法。但双方都无法圆滑地开口,无法迈出第一步。

  共同话题。只要扔出1次,就能接连有第2、第3次的对话。

  想到这个的时候,脑海中浮现出了一个男生。

  「说起来,上次修学旅行中,我和渡边在同一组」

  「好像是这样,呢」

  「之前都没什么交集不太清楚,渡边还真是个平易近人的家伙」

  我坦率地将自己的想法说了出来,一之濑就像是在说自己一样感到高兴。

  「嗯,我觉得同学们不管男女都很喜欢他」

  他不像池那样过于活泼,虽然还没到洋介的水平,但也能做到一定程度的察言观色。

  我看到的,只是渡边的一小部分,不过他在班里的表现应该也差不多吧。

  「即便班级不同,在同一个地方学习了近两年,却到处都是不知道的事情呢」

  「这点我也一样。其他班级的事,好像知道其实又不太知道。跟小学和中学的情况完全不一样……让我感受到原来认真竞争的话就会变成这样啊」

  若是寻常的朋友关系,就能互相展示弱点、互相帮助。

  但是,在这所学校,那种寻常的概念并不适用。

  这就是包括一之濑在内的一般学生会所能体会到的共识吧。

  「人际交往真难啊。就连和同班同学之间,我都还说不上完全融洽。相比之下,一之濑这么快就能和任何人都打成一片,我觉得很厉害」

  「诶?很厉害什么的太抬举我了」

  与其说是谦虚,不如说是没有意识到自己的技能有多高。

  「那是有什么诀窍吗?和谁都能变得亲近的方法之类的?」

  在朋友关系的构筑上,我无论怎么学习都远远达不到一流水平。

  看起来也完全没有要掌握一之濑和栉田那样技能的迹象。

  该做什么我已经理解了。

  应该怎么发言,那些单词我也已经掌握了。

  即便如此,我还是无法变成像她们那样。积累的经验、现场的气氛、举手投足之间的细微差异都能转换为硕大的成果。

  「嗯……存在那种东西吗。就算真的存在,我也不知道呢」

  正因为是与生俱来的技能,所以无法从理论上对其进行分解。

  因此,即使我看到、学到,也无法简单地领会、吸收、运用。

  像这样的对话接力,还算是维持住了。

  不一会儿就到了上午10点,紧闭的自动门打开

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